Universiteten ska främja en hållbar utveckling

Från och med den 1 januari finns en ny skrivning i högskolelagen som medför att högskolor och universitet i sin verksamhet ska främja en hållbar utveckling som innebär att nuvarande och kommande generationer tillförsäkras en hälsosam och god miljö, ekonomisk och social välfärd och rättvisa. Detta välkomnas av oss i Uppsala studentkårs studieutskott.
Med eller utan lagstiftning så vill vi att Uppsala universitet kraftfullt arbetar för att främja en socialt, ekonomiskt och miljömässigt hållbar utveckling. Världen står inför stora utmaningar som angår alla människor och alla länder. Fattigdom, klimatförändringar, epidemier och krig är några exempel på problem som står i vägen för en hållbar utveckling, globalt såväl som nationellt och lokalt.
Bildning är en förutsättning för att människor ska kunna möta de utmaningar som världen står inför. Vad vår utbildning består i och hur vi omsätter den i handling, inte minst i vårt kommande yrkesliv, är avgörande för om en hållbar utveckling ska bli möjlig. Utbildning ger kunskap och makt att påverka.
Om vi inte ifrågasätter och blir ifrågasatta riskerar vi att bli nyttiga idioter, människor som använder vår sakkunskap utan att ta ansvar för resultaten. Vi vill att en högskoleutbildning innebär konfrontation med frågor såsom: Vad blir effekten av mina kunskaper? Vilka olika värden och kunskaper kan vägas in vid ett beslut?
Vi välkomnar därför att rektor instiftat en arbetsgrupp för utbildning för hållbar utveckling. Universitetet har via utbildning och forskning en viktig och framskjuten roll i arbetet med att skapa förutsättningar för en hållbar utveckling. Möjligheten att skapa förutsättningar för en hållbar utveckling vilar i stor utsträckning på människors förmåga till kritiskt och självständigt tänkande samt respekt och förståelse för andra människors värden och behov.
Vi vill inte se att hänsyn till hållbar utveckling endast tas genom att universitet ger ett fåtal kurser som tar upp miljörelaterade frågor. Vi vill se att ett hållbarhetsperspektiv integreras i alla kurser där det så är möjligt. Detta uppfylls inte idag och vi vill därför tillsammans med universitetet arbeta för att det blir verklighet. Bolognaprocessen innebär att alla program och kurser kommer att omstruktureras och därmed har universitetet ett gyllene tillfälle att föra in ett hållbarhetsperspektiv. Vi uppmanar universitetet att ta det tillfället i akt.
Hur världen ser ut imorgon beror på hur vi utbildar idag

Uppsala studentkårs studieutskott