Tio sätt att döda en fråga en liten handbok
Varför ägna sig åt saklig argumentation när det finns så mycket effektivare sätt driva igenom sin egen vilja? På Uppsala universitet finns en del intressanta metoder som vi anser att alla studenter och anställda bör känna till. De används ofta på ett raffinerat sätt och de kan med fördel kombineras.
Metoderna är olika till sin karaktär, vissa är uttalade och genomtänkta, andra snarare subtila och någon kanske till och med används omedvetet. Gemensamt för dem är dock att de på ett handfast sätt motverkar all möjlighet att bedriva en effektiv studiebevakning inom universitetet.
Därför har vi tagit fram denna praktiska lilla handbok, främst riktad till institutionsföreträdare och andra med maktpositioner inom universitetet. Ni kommer säkert att känna igen er Ni andra - läs och lär Ni kan säkert ha nytta av dessa metoder i ert framtida arbetsliv
1. Utnyttja dagens teknik. Det är inte säkert att kallelserna kommer fram fastän man skickar dem i tid. De kan ofta på ett underligt sätt försvinna spårlöst ut i cyberrymden.
2. Student som student En mycket effektiv metod är att skicka ut kallelser till ett viktigt möte via mail under sen eftermiddag dagen före mötet. Vill du använda en särskilt raffinerad metod bör du dessutom skicka mailet till en annan student än den som ska gå på mötet.
3. Mötesplanering. Lägg gärna de viktigaste mötena under studentrepresentanternas 24-timmars hemtentor. Se alltid till att i kombination med detta vara mycket sen med kallelserna, det förhindrar möjligheten till planering.
4. Tillsätt en arbetsgrupp - som aldrig sammanträder (lånad idé från politikerna, bevisligen mycket effektiv ). Någon som inte kan sakfrågorna får gärna ansvara för arbetet. Mötet blir av och ingen kan klaga men det är i stort sett verkningslöst - mycket praktiskt
5. Delegera bort de viktiga besluten. Gärna till enskilda personer, för då har ju inte studenterna rätt att vara närvarande och saknar effektiva medel till inflytande. Delegera allra helst besluten till kursföreståndarna, så att du kan vara säker på att i stort sett ingenting alls kommer att hända i frågan.
6. Bordlägg frågor. Det är mycket praktiskt att bordlägga viktigare frågor till efter nyval av studentrepresentanter, så att de gamla har slutat på sina uppdrag och de nya har tillträtt.
7. Utnyttja ideellt arbete. Lägg gärna så mycket utredningsarbete du kan på ideellt arbetande studenter, helst i frågor du vet att de inte har en rimlig chans att sätta sig in i under den aktuella utredningstiden. Studenterna blir utbrända och orkar inte vara lika bångstyriga eller driva andra viktiga frågor.
8. Glid runt högskoleförordningen Lägg för studenterna relevanta frågor i beredande organ du kallar mindre viktiga, trots att de i praktiken är riktigt viktiga. Då kan nämligen studenterna inte kräva att få vara representerade i organet Den som vågar kan slå på stort och använda samma metod när det gäller formellt beredande organ som i praktiken är beslutande.
9. Utnyttja traditionerna Lägg viktiga förberedande diskussioner inför beslut i organ som enligt gammal tradition är öppna endast för vissa anställda (såsom det s k fakultetskollegiet på Juridicum).
10. Främja en konstant brist på information. Det viktigaste har vi sparat till sist - undanhåll så mycket viktig information du bara kan så länge möjligt Till exempel kan du tänka på att inte skicka ut dagordning och handlingar i tid, om alls - varför ta risken att studentrepresentanterna har chansen att förbereda sig inför mötena?
Claudia Jiménez Guala,
Joakim Lindqvist och Karin Tomczak
