Otydligt vem som bär ansvar för examensarbeten

nbsp;

Peter Frisell påbörjade sitt examensarbete på lärarprogrammet under höstterminen, och hade tid för ventilering den 13 januari i år. Ämnet valde han utifrån handledaren och hennes forskning – examensarbetet skulle bli en del i det paraplyprojekt som skulle bekräfta hennes teori.
– Hennes forskning handlar om hur folk reagerar på inlärning. Det jag har gjort är att ta frågeställningen och applicera den på gymnasienivå istället för på högskolenivå, förklarar Peter Frisell.

En fordonsklass fick svara på en enkät och utifrån handledarens metod analyserade sedan Peter Frisell svaren. Handledaren var vid de månatliga mötena och i mejlkonversationen mycket positiv till arbetet, berättar Peter Frisell. Men när han ventilerade uppsatsen i januari fick han inte godkänt av examinatorn. Underlaget var inte tillräckligt.
– Jag hade behövt göra fler enkäter för att bli godkänd, enligt examinatorn. Från början gav hon mig en lista med småsaker som behövde åtgärdas, men då jag svarade henne att det inte skulle bli några problem att åtgärda de påtalade bristerna ändrade hon sig och sade att det var materialet och empirin som var bristfälliga. Det visade sig att hon redan diskuterat arbetet med några kollegor, däremot inte med min handledare. Där skedde det första felet från institutionens sida – de tillät mig ventilera ett arbete de redan på förhand bestämt var underkänt, vilket strider mot deras egna riktlinjer. Anledningen jag fick var tidsbrist – de hade inte haft tid att meddela mig i förväg.
När Peter Frisell fått några dagar på sig att smälta beskedet bestämde han sig för att överklaga till betygsombudsmännen på Uppsala universitet. Han hörde av sig till en av kårens studiebevakare på utbildningsvetenskapliga fakulteten, och tillsammans formulerade de en överklagan.
– Innan jag skickade in min överklagan mejlade jag min handledare och berättade att jag tänkte gå vidare med ärendet – men jag fick aldrig något svar. Tidigare hade vi haft väldigt bra kontakt, så det förvånade mig.
Efter att ha överklagat betyget väntade Peter Frisell på beskedet från betygsombudsmännen, men det kom aldrig. I mitten av mars hörde han av sig och frågade vad som hänt sedan överklagan. Det visade sig att betygsombudsmännen skickat ett yttrande till examinatorn redan den 30 januari, men att det av någon anledning aldrig nått mottagaren.
– Olyckligt nog har yttrandet fastnat på vägen, hos vår registrator. Vi kommer att ta en intern diskussion så att vi säkrar utskicken i fortsättningen. Däremot vet jag att betygsombudsmännen alltid besöker institutionerna minst någon gång och diskuterar med berörda innan de skriver sitt yttrande – så institutionen har känt till vad som är på gång, säger Karin Apelgren, chef på studentavdelningen.

I yttrandet uppmanar betygsombudsmännen institutionen att skyndsamt se över de praktiska rutinerna vid examination av examensarbeten, samt att skyndsamt överväga att låta ytterligare en lärare bedöma Peter Frisells examensarbete och, ”om det ej kan godkännas i nuvarande skick, ge studenten chansen att omarbeta examensarbetet under viss handledning”.
Varken examinatorn i fårga eller studierektorn vid institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, Ylva Bergström, vill uttala sig i Ergo, utan hänvisar till studentavdelningens chef Karin Apelgren och till utbildningsvetenskapliga fakultetens utbildningsledare Anna Hagborg.
Trots att institutionens egna riktlinjer säger att: ”Huvudansvaret för att avråda studenter från att ventilera examensarbeten som inte alls håller måttet, vilar på handledaren.” menar Anna Hagborg att handledaren inte får säga till studenten att uppsatsen inte håller måttet, då det är examinatorn som sätter betyg.
– Handledaren får inte påverka betygssättningen av uppsatsen. En student har alltid rätt att lägga fram sin uppsats, oavsett kvalitet. Handledarens roll är att fungera som bollplank och rådgivare i uppsatsprocessen, men får inte säga något om slutbedömningen. Det är examinatorn som betygssätter. Studenten har själv ett väldigt stort ansvar att göra en bedömning av det egna arbetet. Ventileringen skulle inte behövas om uppsatsen redan på förhand vore godkänd, och det händer med jämna mellanrum att uppsatser blir underkända, säger Anna Hagborg.

Efter turerna kring Peter Frisells examensarbete har institutionen bestämt sig för att göra en översyn av riktlinjerna.
– Vi kommer att lusläsa våra anvisningar och undersöka om det finns några svajigheter i relationen mellan handledare och examinator. I det här fallet inväntade institutionen ett formellt yttrande från betygsombudsmännen som aldrig kom, säger Anna Hagborg.
I ett mejl till Ergo efter att ha läst den här artikeln skriver Anna Hagborg att Ylva Bergström berättat för henne att hon skickade ett mejl till Peter Frisell den 19 mars och meddelade att han tilldelats en ny handledare, men att detta mejl inte gick iväg eftersom namnet var felstavat.
– Vi beklagar att det tagit så lång tid att få fram en ny handledare och det har uppenbarligen skett ett misstag här. Vi får se över våra rutiner, men Peter är nu tilldelad en ny handledare, skriver Anna Hagborg.
Peter Frisell är skeptisk till påståendet att han redan tilldelats en ny handledare.
– Jag har bara haft kontakt med Ylva Bergström två gånger – första gången den 16 januari, då jag meddelade att jag tänkte gå till betygsombudsmännen – andra gången var runt påsk. Det är väldigt märkligt att hon ska ha sagt till utbildningsledaren att jag fått erbjudande om ny handledare, för i det mejl hon skickade till mig runt påsk skriver hon att hon ska leta efter en kompetent lärare som kan hjälpa mig, berättar Peter Frisell.
I mejlet till Peter Frisell som är daterat den 26 mars, skriver studierektorn Ylva Bergström bland annat följande:
”Jag tilldelar en lärare nya handledningstimmar för att stödja Dig att göra klart examensarbetet och bli godkänd, jag beklagar det som inträffat. Jag har vidtalat ett par lärare som har god erfarenhet av handledning och också känner till en del av din förra handledares arbeten, men har inte fått svar ännu. Jag hoppas att detta ska bli en bra lösning. Jag återkommer med besked så snart jag kan.”
– Än har jag inte hört något från henne. Hade jag blivit erbjuden en handledare så hade jag redan varit i full gång med att komplettera, säger Peter Frisell.
Enligt kårens vice ordförande med utbildningspolitiskt ansvar, Fatma Aksal, får det inte gå till så här.
– Enligt institutionens egna riktlinjer ska en student bli förvarnad om examensarbetet inte håller måttet, att så inte har skett kan bero på antingen okunskap om institutionens riktlinjer eller tidsbrist. Det ska finnas bra kommunikation mellan handledare och examinator – studenten ska kunna lita på sin handledare. Universitetets ansvar just nu är att se till att man följer upp betygsombudsmännens yttrande så snabbt som möjligt – universitetet har brustit även i detta genom att dröjde så länge innan studenten informerades om yttrandet, säger Fatma Aksal.

Sedan några månader tillbaka är Peter Frisell heltidsvikarie i samhällskunskap och historia på Bolandsgymnasiet – men eftersom han inte fått ut sin examen är det inte säkert att han blir kvar, trots att hans arbete på skolan är uppskattat.
– Skulle någon som har en examen söka tjänsten så är det kört för min del – då går tjänsten till den andra personen, säger han.
För närvarande vet inte Peter Frisell vad som kommer att krävas för att han ska få examensarbetet godkänt och därmed få ut sin examen.
– Att studenten inte vet vad han ska göra för att få ut sin examen är oacceptabelt – han är redan ute i arbetslivet och det här ärendet måste hanteras skyndsamt för att han inte ska förlora sitt jobb, säger Fatma Aksal.

nbsp;