Efter utvärderingarna

Högskoleverkets utvärderingar har påverkat utbudet i kurskatalogen. Till exempel har den populära magisterutbildningen i journalistik – med omkring 200 sökande till 30 årliga platser – lagts ner. I beslutsunderlaget står att ”det inte är möjligt och inte heller önskvärt att göra om utbildningen så att den kan få godkänd kvalitet”. Istället ersätts den med en kurs på grundnivå.
– Det är den lösning vi såg för att uppfylla kraven, säger Göran Svensson, universitetsadjunkt vid Institutionen för informatik och media.

De åtgärder som annars behövts hade förändrat utbildningen alltför mycket, resonerar han:
– Journalistutbildningen har en ganska tillämpad profil, till exempel med gestaltande examensarbeten. Vi vill behålla denna profil och samtidigt stärka inslag av teori och analys.

Utvärderingsmallen är inte anpassad efter ett yrkesinriktat program som det här – är det ett problem att ändå basera viktiga beslut på den?
– Vi måste lyssna till vad utvärderingen kommit fram till.

Högskoleverkets utvärderingar har kritiserats av organisationen Enqa – European Association for Quality Assurance in Higher Education. År 2012 granskade de utvärderingssystemet, vilket ledde till att Högskoleverkets medlemskap i Enqa ifrågasattes. Om inte systemet förbättras på flera punkter inom två år, riskerar Universitetskanslersämbetet (som ersatt tidigare Högskoleverket) förlora sitt medlemskap i organisationen. Även Uppsala universitet – i samarbete med Sveriges universitets- och högskoleförbund – föreslog en rad förbättringar av utvärderingsmetoden som de bland annat tyckte saknade helhetsperspektiv.

Omfattade beslut om att fördela pengar och lägga ner utbildningar grundar sig på ett erkänt dåligt underlag, är det ett problem?
– Ja, det finns tydliga brister som ju kom fram när Enqa kritiserade Högskoleverket. Alla utvärderingssystem har sin akilleshäl – i detta fall är det i bedömningen av utbildningar med mycket praktisk tillämpning. I enskilda fall kan bra utbildningar få stryka på foten, men oftast inte, säger Åsa Kettis, utvärderingschef vid universitetets planeringsavdelning.

När utvärderingsverktygen nu ses över av Universitetskanslerämbetet kan den komma att förändras för att uppfylla Enqas krav. Bland annat talas det om att ge studenternas egna utvärderingar betydelse.
– En sådan förändring skulle gynna oss, säger Göran Svensson, som ser ett problem med det föränderliga verktyget:
– Det blir en väldig ryckighet. Vi blir en sorts försökskaniner för metoderna som utvecklas längs vägen.

Universitetskanslerämbetet avgör slutgiltigt vilka som får behålla examinationsrätten. Just nu pågår rapporteringen dit om vad som görs för att åtgärda de påtalade bristerna i de utbildningarna.