Det handlar om handledning
I stort sett samtliga civilingenjörsstudenter skriver klart sina exjobb – medan var femte statsvetaruppsats inte lämnas in. Ansvariga tror det kan handla om hur mycket studenten själv måste driva processen.
Bland teknisk-naturvetenskapliga fakultetens självständiga arbeten – de så kallade exjobben – blir de allra flesta klara. De två civilingenjörsprogram vi tittat på har på sina uppsatskurser nästan fullständig genomströmning. En stor del av de som började höstterminen 2013 har visserligen tagit många extra månader på sig – ofta dragit ut på det över sommaren – men endast en av de 63 studenter vi följt i statistiken saknar betyg idag.
Mycket kan förklaras av hur pass styrda arbetena är, menar Ilia Katardjiev som är studierektor på institutionen för teknikvetenskaper. Flera personer är inblandade i hela projektet och fler förväntar sig, och bidrar till, resultat: oftast görs och handleds exjobben på företag, och ofta är de del av forskningsprojekt med många inblandade.
– Där finner vi samma motivation hos både handledare och student att få resultat, skriver Ilia Katardjiev i ett mail till Ergo.
Den starka styrningen lyser igenom i de mycket detaljerade regler (se faktaruta) för handledning som finns för teknatstudenterna: i ett 50-sidigt dokument förklaras utförligt vem som är ansvarig för vad – och endast på den här fakulteten återfinns i riktlinjerna att handledaren är ansvarig för att ”organisera och effektuera den löpande handledningen på lämpligast möjliga sätt så det hjälper studenten att föra arbetet framåt och att hålla tidsplanen.”
Betydligt mer självständighet krävs av statsvetarstudenterna. Istället för att förklara vem som ska göra vad för att tidsplanen ska hålla nbsp; skriver institutionen på sin hemsida att de ”förtroendefulla relationer” som krävs för god handledning ”knappast kan kommenderas fram”. Inte så mycket regler där alltså. Förutom att man till exempel inte har rätt till handledning efter att uppsatsterminen är slut.
Och trots eftersläpningsmarginalen visar sig var femte statsvetarstudent inte vara klar med sin c-uppsats. 16 personer som borde varit klara för ett och ett halvt år sedan saknar fortfarande betyg. Detta motsvarar 22 procent.
Christina Bergqvist är professor på statsvetenskapliga och ansvarig för c-uppsatskursen. Liksom Ilia Katardjiev tror hon att en del av förklaringen till skillnaderna institutionerna emellan är hur mycket eget driv som krävs: hennes studenter jobbar själva, inte i par eller som del i större projekt.
– … sedan tror jag att en del inte vågar lägga fram sina uppsatser. Vi har ganska höga krav och en tuff, öppen genomgång av varje uppsats.
De höga kraven som gör att del underkänns och andra drar sig för att lägga fram uppsatserna vill man inte heller sänka – det handlar om att upprätthålla kvaliteten också.
Men om man haft dubbelt så många handledningstimmar, skulle fler ta sig igenom då?
– Du menar, rent teoretiskt, om det fanns resurser och så? Det kanske skulle hjälpa litegrann, men det är inte säkert att det är hela förklaringen.
Självständigheten vill hon inte heller förändra – många av studenterna uppskattar och är nöjda med den frihet under eget ansvar de har under uppsatskurserna, menar Christina Bergqvist.
Upp till varje institution
Varken att uppsatshandledning ska finnas eller hur den i så fall ska se ut är reglerat i lag. Centralt på Uppsala universitetet finns direktivet att vidare riktlinjer ska finnas på fakultets- och/eller institutionsnivå – och att studenten ska informeras om vad som gäller. Det som finns är alltså lokala dokument som studenterna ska få del av. Dessa anger ofta antal handledningstimmar, vems ansvar det är att kontakta vem, vad som händer om man inte blir klar i tid, med mera.
Högskoleverket – som numera uppgått i Universitetskanslerämbetet – ställde 2008 frågan om hur det såg ut på olika lärosäten med tillgång till handledning för den som inte hinner klart i tid. Många högskolor visade sig ha ordningen att studenten inte hade rätt till handledning efter kursens slut – men att det i praktiken ofta gavs fler timmar ändå.Detta är fallet på många av Uppsala universitets institutioner, visar det sig när Ergo hör runt. Ibland handlar det om handledarnas ”fritid”, ibland får man extra timmar avsatta. Ibland anses det gå jämt ut, eftersom andra studenter inte använder hela sin tid.
Vitt skilda villkor
En c-uppsats (15 poäng) på språkvetenskapliga institutionen ger 16 timmars handledning: mer än dubbelt så många som historisk-filosofiska fakulteten utlovar för en masteruppsats – på dubbelt så många poäng. Ibland finns egna riktlinjer på institutionsnivå, ett steg under fakultet, där mer utlovas: till exempel ger en c-uppsats på historiska institutionen 12 timmars handledning.
När läkarstudenterna skriver sina självständiga arbeten om 30 poäng förväntas handledaren avsätta 40 timmar per student. Det finns också en regel att handledaren ska vara disputerad. På många andra program är handledaren ofta en doktorand.
Ofta poängteras att timmarna även inkluderar handledarnas förberedelsetid och mailkommunikation med studenten.
På juristprogrammets uppsatskurs har 9 procent av dem som började uppsatskursen hösten 2013 inte tagit sig igenom. På den c-uppsats i ekonomi vi tittar på är det ungefär 4 procent.
Ansvarsfördelningen ser ofta olika ut. På historisk-filosofiska fakulteten står i riktlinjerna att handledarna ansvarar för att handledningen, och planeringen av densamma, genomförs. En annan vanlig skrivning är att studenten ansvarar för att ta första kontakten, och för att upprätthålla den.
