Ställ högre krav på lärarutbildningen

Lärarutbildningen har ett rykte om sig att vara en slapp utbildning, och som lärarstudent på termin 7 kan jag bekräfta det. Kraven som ställs på studenterna är inte i närheten av de som ställs på psykolog- eller juristprogrammet och detta färgar lärarstudenternas självförtroenden och attityder. Jag har självt upplevt hur lärare på utbildningen accepterar sena inlämningar, ger hela föreläsningar om hur man skriver ett PM, uttrycker att det är synd om oss för att vi har en lektion klockan 8 på morgonen. Det känns som ett hån. Det är inte konstigt att ambitionen och motivationen sjunker, speciellt när media låter oss veta att vi gjort ett dåligt val som ska jobba – underbetalda – i skolan.

För att förbättra kvaliteten på lärarutbildningen och höja läraryrkets status är det nödvändigt att ställa högre krav på oss studenter. Förvänta er mer; ställ högre krav på aktivt deltagande och förberedelser inför seminarier så kommer vi också att prestera därefter

Många av de som kommer in på lärarutbildningen idag kommer från studieovana hem och har låga gymnasiebetyg i bagaget. nbsp; Med tanke på rådande lärarbrist och det låga antalet sökande i förhållande till studieplatser anpassas således utbildningen till deras nivå. Detta är dock problematiskt av tre anledningar:
För det första gör låga krav att högpresterande studenter i bästa fall suckar över att det är slappt men skönt, i sämsta fall att de känner sig frustrerade, fördummade och ser sig om efter en ny utbildning där de kan få stimulans och en riktig utmaning (samt ett välbetalt jobb i framtiden).

För det andra gör låga krav att lågpresterande studenter i bästa fall klarar av att ta till sig ett innehåll, men aldrig vässas till att bli riktigt bra. Intagningspoängen behöver inte höjas till 2.0, men däremot bör ribban läggas högt i utbildningen för alla och de studenter som har svårt att nå målen ska istället erbjudas mer stöd.

För det tredje måste lärarstudenter bli skickliga yrkesutövare Vårt framtida jobb kräver kunskaper inom en mängd områden. Inskärp en yrkesstolthet och betona yrkets vikt i samhället. Påminn oss om det. Lärarstudenter kan inte curlas genom en hel universitetsutbildning för att sedan hoppa in i den otroligt komplexa institution som är skolan.

Att höja kraven i lärarutbildningen är en billig åtgärd, som på sikt bidrar till en höjning av läraryrkets status samt kvaliteten på nyutbildade lärare. I vårt framtida yrke kommer höga krav ställas på oss: vi kommer att förväntas hålla deadlines, komma förberedda till möten, skriva rapporter av olika slag och ingen kommer tycka synd om oss för att vi börjar klockan 8 på morgonen. Så varför inte vänja oss vid det redan nu?

Elisabet Persson, lärarstudent vid Uppsala universitet