De flesta studenter läser studentlitteraturen – yngre skippar oftare
Rapporten har gjorts i ett samarbete mellan Chalmers, Örebro universitet och Språkrådet och baseras på svar från 1000 slumpmässigt utvalda studenter i Sverige. Nära 90 procent uppger att de tycker att kurslitteraturen på svenska är lätt att förstå och läsa, något som strider mot påståenden om en utbredd läskris inom högre utbildning.
De flesta, 72 procent av studenterna, uppger att de läser majoriteten av den angivna kurslitteraturen. Endast 3 procent svarar att de inte läser alls.
Yngre ålder och litteratur på engelska är faktorer som bidrar till mindre läsning enligt rapporten. En dryg tredjedel uppger att de läser mindre eller inget om litteraturen är på engelska, och främst studenter på grundnivå uppger att de har svårare att förstå engelska texter.
När det kommer till svenskspråkig litteratur uppger 81-96 procent i åldersgruppen över 29 år att de läser det mesta eller allt, medan endast 65 procent i den yngre gruppen, 18-29, uppger detta.
– Det är möjligt att yngre studenter hanterar akademiska texter på andra sätt än äldre, och exempelvis använder digitala resurser eller sammanfattningar mer. Det kan också handla om förändrade läsvanor över tid hos den yngre befolkningen. Men även om yngre studenter är mindre benägna att läsa jämfört med äldre studenter läser en majoritet fortfarande merparten av litteraturen, säger Linda Eriksson, doktorand vid Örebro universitet, och medförfattare till rapporten i ett pressmeddelande på Örebro Universitets webbplats.
Rapporten påvisar även vissa skillnader inom olika ämnesområden. Mest läser studenter inom humaniora och konst, medan studenter inom teknik läser minst.
