Socionomutbildningen görs om - trots kritik om detaljstyrning
Den 13 april kom beskedet att regeringen reformerar socionomutbildningen. Det innebär nya examensmål med ökat fokus på ökad kunskap om förebyggande arbete mot ungdomsbrottslighet och social utsatthet.
– Socionomers arbete är avgörande för att tidigt identifiera, stötta och hjälpa barn och unga i riskzonen. Därför behöver de få goda kunskaper om hur man bäst förebygger att barn och unga dras in i kriminalitet. Med de nya examensmålen stärker vi samhällets förebyggande arbete mot utsatthet och ser till att socionomerna blir väl rustade för den verklighet som väntar dem i arbetslivet, säger gymnasie-, högskole- och forskningsminister Lotta Edholm i ett pressmeddelande.
Sveriges förenade studentkårer (SFS) var en av de instanser som fick möjlighet att yttra sig om utredningens förslag. De valde att säga nej till regeringens förslag om att öka examensmålen i socionomutbildningen från 14 till 15, i sitt remissvar i juni 2025.
– En ökad mängd mål eller mer omfattande mål innebär en inskränkning av den akademiska friheten genom att lärosätenas möjlighet att utforma utbildningen minskar, och därigenom också studenternas möjlighet till att utöva inflytande över sin utbildning, skriver SFS på sin webbplats i samband med remissvaret.
SFS framhåller att mer lärarledd tid är det som kan bidra till att socionomstudenter blir bättre rustade för kommande arbetsliv.
Även Uppsala universitet riktade kritik till förslagen i utredningen i sitt remissvar i juni 2025, där de skriver att examensmålen är för många och för detaljerade, vilket snarare kan leda till kvalitetsproblem än tvärtom.
– Uppsala universitet finner att utredningen är ett viktigt initiativ som belyser både socionomutbildningens och socionomprofessionens betydelse. Emellertid är många av de förslag som läggs av utredaren för långtgående och medför en alldeles för stark reglering av utbildningen och inskränkning av lärosätenas handlingsfrihet, skriver universitetet i remissvaret.
De nya och ändrade examensmålen, som träder i kraft den 1 juli 2027, är ett resultat av en utredning som tillsattes av regeringen 2023. Syftet var just att säkerställa att nya socionomer ska få den kunskap som behövs för att kunna motverka ungdomskriminalitet.
