Annons
Annons

Låt inte nedskärningarna slå mot grundutbildningen


Studieutskottet på Juridiska institutionen oroas av kommande budgetnedskärningar. Var sjunde lektionstimme kommer att vara borta nästa termin, skriver de, och undrar nu vad institutionen kommer att göra för att garantera värdet av en juristexamen från Uppsala. Petter Asp, ordförande för institutionens utbildningsutskott, svarar.

Juridicum går med underskott, något som kommer att leda till ödesdigra konsekvenser för kvaliteten på grund-
utbildningen. Var sjunde lektionstimme kommer troligtvis att vara borta redan nästa termin. Den stora frågan är vad institutionen kommer att göra för att garantera värdet av Uppsalas juris kandidatexamen.
En nedskärning på 14,3 procent har föreslagits för nästa års budget. Det är uppseendeväckande att diskussionen gått direkt in på en minskning av antalet timmar i grundutbildningen. Det bör enligt oss istället utredas om forskningssidan kan ta en större del av vissa kostnader, exempelvis de stora bibliotekskostnaderna. Dessutom bör det diskuteras om det går att skära i lokal- och administrationskostnaderna och inte enbart i timramen på grundutbildningen.
Vi i studieutskottet på juridiska institutionen menar att den utveckling vi nu ser är ytterst oroväckande. Efter upprepade nedskärningar under flera års tid anser vi att smärtgränsen nu är nådd. Vi fruktar att den problembaserade inlärningsmodellen, ett karaktärsdrag för Uppsalas juristutbildning och det som gör den så attraktiv, kommer att få stå tillbaka för billigare undervisningsformer. Frågan som ingen tycks kunna svara på är hur mycket av grundutbildningen som kan skäras bort innan den undervisningsmodell som utbildar oss till självständiga jurister endast blir en illusion?
Från studieutskottets sida ser vi redan nu stora brister i utrymmet för kritiskt tänkande på utbildningen och vi befarar att utrymmet kommer att krympa ännu mer i och med de stundande neddragningarna. Detta är alarmerande eftersom den självständiga analysförmågan är av stor vikt för juriststudenter, inte minst med tanke på den maktställning som studenterna ofta får som utexaminerade. Att kunna se konsekvenserna av de lagar man tillämpar är en förutsättning för ett fungerande rättsamhälle. För att kunna göra detta krävs ett kritiskt förhållningssätt till rätten.
Vid en minskning i timramen är det kursföreståndarna som fattar det avgörande beslutet om hur nedskärningarna rent konkret ska genomföras på de olika terminerna. Tanken från institutionens sida är att neddragningar kan ske med bibehållen kvalitet genom att utformningen av undervisning och examination effektiviseras. Med så oerhört kort varsel som kursföreståndarna får inför våren 2006 är det orimligt att tro att en genomtänkt effektivisering kommer att kunna ske. Frågan är snarare om vi i fortsättningen över huvud taget kommer att kunna tala om kvalitet på juristutbildningen i Uppsala.

Studieutskottet på juridiska institutionen genom
Karin Tomczak, Sofie Mååg, Joakim Lindqvist och Claudia Jiménez Guala

Svar från Juridiska institutionen:

Jag delar studieutskottets oro över de minskade resurserna och uppskattar högt det engagemang som studieutskottet visar.
Det behöver inte sägas vare sig att minskade resurser riskerar att negativt påverka kvaliteten i utbildningen eller att fakulteten gärna skulle se att resurserna ökade (snarare än minskade). Mot bakgrund av att grundutbildningen gått med ett relativt stort underskott på senare tid har utbildningsutskottet - där det sitter tre studeranderepresentanter varav en är så kallad studiebevakare - ändå sett sig tvunget att föreslå fakultetsnämnden en nedskärning av timramen motsvarande cirka 14 procent.
Skälet till att man väljer att minska timramen är att detta i praktiken är den enda åtgärd som snabbt ger resultat i budgeten (vilket är nödvändigt).
Givetvis måste en så stor nedskärning gå hand i hand med en översyn av andra kostnader. Det är också viktigt att den kombineras med ett aktivt arbete för att - inom de ekonomiska ramarna - bibehålla kvaliteten i utbildningen. I utbildningsutskottet pågår just nu ett arbete med att ta fram en policy för grundutbildningen där det också lämnas förslag kring hur man bör hantera nedskärningarna för att de inte skall påverka utbildningskvaliteten.
I dokumentet diskuteras exempelvis om det finns möjligheter att integrera föreläsningar i problemlösningsprocessen för att på så sätt kompensera för en viss neddragning av seminarieundervisningen.
Det finns knappast några patentlösningar när det gäller att i nedskärningstider bibehålla kvaliteten, men kring fakultetens ambitioner med juristutbildningen ska det inte råda några tvivel: Uppsalafakultetens mål är att ha landets bästa juristutbildning.

Petter Asp
Utbildningsutskottets ordförande


Annons

Annons

Läs mer

"Skillnaden mellan en arbetsdag och en röd dag är obefintlig när man inte har några lärarledda timmar, litteraturlistan…
Uppsala studentkår svarar på Lundagårdartikel och reflekterar över den där lärarledda tiden, hur var det nu med den?
"Har man genom sekretessbeläggning velat dölja att felaktigheter begåtts?", frågar sig Ulrika Persson-Fischier i denna…