Vad kan vi lära av amerikanerna?

Det är Kvalitetsrådet som bjuder in till seminariet och en nästan full sal på nbsp; Blåsenhus lyssnar till Mats Benner, professor vid forskningspolitik i Lund. Tillsammans med fyra andra har han författat SNS utbildningsrapport om vad de svenska universiteten kan lära av de amerikanska vad gäller områden som rekrytering, undervisning och forskning.

Enligt författarna jämför sig de svenska universiteten i högre utsträckning med andra i landet snarare än att blicka ut i världen. nbsp;
– Men vad andra gör är intressant för Uppsala universitet, understryker Mats Benner. nbsp;

De förbättringar som presenteras i rapporten är bland annat att bredda rekryteringsbasen genom att utlysa tjänster internationellt och mycket fokus lades vid denna fråga. Vid den efterföljande diskussionen tog flera deltagare upp övervägandet mellan en fri rekrytering och regler för anställningsproceduren. nbsp;
– Om man tittar på universitet som har gjort kvalitetslyft så har man lagt ner oerhört mycket möda på att rekrytera dekaner och forskningsledare på ett aktivt och ibland oortodoxt sätt, säger Mats Benner.

Undervisningens roll för svenska och amerikanska forskare skiljer sig enligt rapporten markant, där författarna menar att att svenska universitet och högskolor ändrat fokus i en riktning mot forskning på bekostnad av undervisningen och att det bör ställas högre krav på lärare att kombinera forskning och högkvalitativ undervisning.

Att kunna studera utan att behöva välja specialisering för snabbt vore också en förbättring hos de svenska universiteten och skulle göra dem mer attraktiva för studenterna, enligt rapporten. Det skulle också kunna skapa mer dynamiska institutioner som samarbetar mer mellan sig. nbsp;
– Som exempel är den mest populära ekonomiutbildningen vid Stockholms universitet den som kombinerar företagsekonomi och statsvetenskap. Här har studenterna fattat något som inte vi har, säger Mats Benner.