En sociolog, en biokemist och en musikvetare…
Har ni hört den? Skämtet om den udda akademiska trion och deras upptäckter? Nej, förmodligen inte, för med största möjliga sannolikhet finns inget sådant skämt. Men det borde det göra! Och många versioner av den därtill. Betänk vilka oerhört otroliga framsteg som väntar runt varje ännu undangömt hörn, om bara tvärvetenskaplig forskning och utbildning skulle få förekomma lite oftare. Möjligheterna vore oändliga och omöjligheterna obefintliga!
En duo bestående av en astrofysiker och en lingvist skulle ju exempelvis kunna skapa ett språk som med någorlunda stor träffsäkerhet kan användas för muntlig och skriftlig kommunikation med utomjordiskt liv. En konstvetare-hjärnkirurg med dubbelexamen skulle kunna implementera ett inopererat implantat som en gång för alla likriktar skönhetsuppfattningen, kastar den dåliga smaken på sophögen och dödar estetiken som filosofisk gren. Eller ett forskningsprojekt bestående av världens mest framstående matematiker, krigshistoriker, primatologer, medeltidsarkeologer och litteraturvetare med det franska 1600-talets komik som specialområde. Vilka banbrytande, revolutionerande och världsförändrande (ja, kanske till och med universumförgörande) upptäckter ett sådant dream team kan frambringa!
Mitt förslag är – framsynt och rättfram som alltid: en månads undervisning i alla vetenskaper innan ytterligare nergrottning är tillåten. Måhända finns faktiskt ett ännu bättre förslag: sluta med tramset att det krävs en formell examen för att kunna fälla ett trovärdigt och acceptabelt utlåtande om ett ämne. Varför kan inte en kärnfysiker också vara en skicklig entomolog (alltså kunnig insektsnörd)? Även om det är svårare att ägna sig åt kärnfysik på fritiden så är inte det omvända förhållandet heller omöjligt. Och just där har vi ordet: omöjligt. Vad ansågs inte vara omöjligt för tusen eller hundra eller ens tio år sedan? Framtiden är bara en mikrosekund bort, bokstavligen. Gör det möjligt för framtida forskning att göra det omöjliga; det enda som behövs är ett tillräckligt öppet sinne för nya möjligheter (om än inte öppet nog för att förståndet ska riskera att ramla ut och göra illa sig). Make the impossible less impossible! skall ropen från barrikaderna runt de högre lärosätena snart skalla.