Lärarstudenterna ska bli fler – eller?

32, 6 miljoner kronor ska användas till 435 nya platser på lärarutbildningarna vid Uppsala universitet.

Det framgår av budgetpropositionen för 2017, som regeringen presenterade under tisdagen. Daniel Simmons, ordförande för Uppsala studentkår, tycker det är positivt att man satsar på lärarutbildning men är tveksam till att fler platser skulle vara rätt väg att gå.

– Problemet är ju inte att det är kö till lärarutbildningen utan att för få söker och att en alarmerande mängd hoppar av. Förra året föll en tredjedel av studenterna bort från förskollärarprogrammet första terminen. Lärarprogrammen är så vana vid avhopp att de talar om ”beräkningsantal”, det vill säga hur många som förväntas studera klart. Det är talande.

I stället skulle Daniel Simmons vilja se satsningar som direkt handlar om att öka utbildningarnas kvalitet. Dessutom behöver skolorna bli bättre arbetsmiljöer för att det ska vara attraktivt att bli lärare.

– Som det ser ut i dag är det många som ryker efter praktiken.

Elisabet Nihlfors, dekan på fakulteten för utbildningsvetenskaper, välkomnar satsningen på studieplatser.

– Vi behöver en högre volym.

Hon medger att fler platser inte får fler att söka till lärarutbildningarna men menar att det ger tydliga signaler om att om att staten satsar på området. Hon har lett uppdraget ”Ökad rekrytering till lärarutbildning” som precis avrapporterats.

– Studenter och kollegor från samtliga vetenskapsområden deltog. Vi kom fram till tio områden och över 20 aktiviteter som kan förändra synen på lärarutbildning. Sex fakulteter och 21 institutioner deltar i lärarprogrammen så vi är många som kan vara med och påverka, säger Elisabet Nihlfors.

Utöver fler platser på lärarutbildningarna innebär inte budgetpropositionen några större förändringar för Uppsala universitet, menar Daniel Simmons.

– Vi hade gärna sett mer resurser till högskoleområdet.

nbsp;